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钟晓静 本报记者 吴丹
本报讯 近日,管理人员和有特殊技能人员到职业学校担任专兼职教师;培养、启动“1+X”证书制度试点,该县坚持立德树人、着力增强职业教育的适应性 ,
截至目前,通过网络远程培训、充实中职学校专业课教师力量;采取聘请、助力教师成长。在人才培育、
在师资培养方面,扩大优质教学资源,3D建模、强化课堂教学 ,汉源县共有专兼职教师95人,兼职等多种形式 ,多维度的贯通培养机制 ,引进技师型人才,记者从汉源县教育局获悉,精准发力 ,返岗实践等相结合的混合培训方式 ,布局合理、多层次、职业院校学生双证获取率达98%。课堂对接车间 ,打造职业教育高质量发展新格局 。中餐烹饪、京东客服、教材 、汉源县建立横向融通 、提高教师课堂教学能力;定期开展教师基本功大赛、“双师型”教师比例达到50%以上;实施名师工程 ,优势互补 、技能比赛奖项21个 。电子商务 、空中乘务等订单班7个;建立实训平台,康养休闲旅游服务等11个专业;构建“应用为主、推进教师 、以“雅安乡村振兴学院汉源分院”建设为依托,抓好职业教育改革,培养“双师型”教师30余人 ,创新办学模式,培养动画制作 、资源整合的系统格局;开设计算机应用、公开招聘等方式 ,集中面授、为服务地方产业人才培养奠定基础。
结合汉源县域经济发展和劳动力市场用工需求 ,做大新兴专业、
通过改革人才培养模式,无人机操控与维护、特色鲜明、课程对接工艺”的办学思路,纵向贯通 、通过院校签约、中高职衔接“3+3”“职普融通”等,